З самого початку нового десятиліття склалися умови для розвитку цифрової освіти. Звичайно, цьому посприяла пандемія коронавірусу, коли в умовах самоізоляції як учні та студенти, так і працівники, мали навчатися дистанційно. Умови пандемії стали поштовхом для прискореного розвитку галузі EdTech. Проте інвестиції у цифрову освіту почали зростати ще з 2017 року: тоді обсяг інвестицій по всьому світі складав $4.4 млрд, а у 2021 він зріс до $20.8 млрд. Лідером ринку був Китай, проте з 2022 року обсяги впали на 49% саме через китайську реформу про обмеження приватних освітніх компаній. Попри це, EdTech продовжує розвиток. За оцінками експертів, до 2027 року вартість ринку становитиме $605 млрд.
Як процеси становлення EdTech відбувалися в Україні
Україна також зустріла багато випробувань, які зумовили потребу в цифровій освіті. Ще у 2019 році частка українців з цифровими навичками на рівні нижче базового становила 53%. Проте до кінця минулого року цей показник знизився на 12,6%, в тому числі завдяки урядовим ініціативам. Особливий розвиток технологій освіти також був зумовлений COVID-19, більшість шкіл перейшла на дистанційний режим.
З початку вторгнення онлайн-освіта також отримала значний поштовх. Учні та працівники, що перебувають під обстрілами або виїхали за кордон, потребують швидкого навчання з мінімальними ризиками. На фоні цього потреба в онлайн-курсах зросла ще більше.
В чому відмінність українського EdTech зараз та як галузь змінилася після вторгнення
Якщо порівнювати ринок цифрової освіти в Україні з аналогічними, наприклад, в Польщі та СНД, то легко можна помітити таку тенденцію: EdTech-напрямок Польщі значно відстає від українського — приблизно на три роки. Своєю чергою, український ринок так само відстає від ринку СНД, від якого тривалий час залежав. Але з початком вторгнення українці почали відокремлювати свої продукти, зріс попит на україномовні курси. Якщо брати власні спостереження експертів, ринок України зріс десь на 50-100%.
Ким та для кого створюються онлайн-курси
Онлайн-курси стали найбільш актуальними з 2020 року, коли з’явився тренд на віддалену роботу. Люди почали цікавитися роботою з Інтернетом, IT, соцмережами тощо. Всі необхідні знання набагато легше здобути самостійно, ніж за декілька років навчання в університеті. Через це навіть зараз попит на віддалену або гібридну роботу більший, ніж на повноцінний офлайн.
В першу чергу, онлайн-курси створюються блогерами, що видають власні інфопродукти. Завдяки їм в Інтернеті можна навчитися будь-чого, від дизайну до програмування. Але також поширюється тренд навчання працівників за допомогою курсів, цій системі варто приділити особливу увагу.
В чому перевага онлайн-навчання працівника за допомогою курсу
Навчити співробітника за допомогою курсу буде набагато дешевше та простіше у реалізації, ніж навчати його особисто. Слід зважати, що нині потенційні кадри приходять з певною базою знань, а не з повним “нулем”. В цьому разі їх достатньо ознайомити з основними технологіями, які потрібні для роботи. Для цього і потрібен онлайн-курс. Ним навіть можна вважати простенький запис розмови з тімлідом, де обговорюється, що та як потрібно робити, а чого не робити.
Ці декілька записів працівник може переглянути у свій вільний час, за потреби — переглянути повторно. Після ознайомлення він складає невеличкий іспит, щоб пересвідчитися, що весь матеріал засвоєно.
А тепер розглянемо інший випадок, якщо новенького буде особисто навчати працівник, що обіймає цю посаду. Особливо це актуально для важливих посад, наприклад, менеджерів з продажів, яким потрібно знати дуже багато технологій, що використовує проєкт. За час навчання у багатьох новеньких стається вигорання та вони просто відмовляються від роботи протягом пробного періоду. Причому таких кадрів може бути декілька, а це дуже демотивує менеджера, що відповідає за навчання. Крім того, кожному наступному кандидату він може пояснювати інформацію “на автоматі”, що також не дає повного розуміння.
Таких проблем можна уникнути, записавши курс. Таким чином, ані менеджер, ані працівник не марнуватимуть свого робочого часу. Учень ознайомиться з матеріалом тоді, коли це буде зручно, після чого зможе ним користуватися надалі. А також зазначає, що навчання за допомогою курсу окупається навіть при найманні одного працівника. На таку систему варто орієнтуватися сучасним бізнесам, оскільки це збереже час та кошти.
Інформацією для блогу EASE поділився Олександр Ковальчук — CEO освітньої платформи Pilicam, що допомагає створювати та систематизувати онлайн-курси. Це польський стартап, створений в партнерстві з українським розробником, що існує вже близько 1,5 року та розвивається на міжнародному ринку.
Раніше експерти розповідали, які AI-інструменти потрібні кожному та як налаштувати їх на максимальну ефективність.
Читайте також:
